摘要
伴随着我国教育事业的不断发展,高中学生在课程学习中所要解决的物理问题难度逐渐提升,为了能够让学生可以更好地应对这种发展状况,新课标对教师提出了新的要求,要求教师在教学的过程中要注意对学生运用数学方法能力的培养。为此,文章以高中试题中数学方法的运用为切入点进行分析,简单分析了高中物理试题中数学方法运用的局限,并提出在高中物理试题中运用数学方法的策略,期待能够对广大教师同仁有所帮助。
出处
《高考》
2021年第11期153-154,共2页
College Entrance Examination