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如何提高高中生英语写作策略
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摘要
英语模块学习过程中,有一个重难点内容——写作。很多学生在看到写作主题能够在脑海中形成简单的框架,但是没办法将其转换为英语语句,形成英语篇章,或者好不容易编出了一个句子,语法却有很明显的问题。针对这种情况,教师要想办法提高学生的写作能力,要运用有效的方法去对学生的写作技巧进行训练。本文从现状、策略两个方面入手,阐述了提高高中生英语写作策略。
作者
赵艳君
机构地区
长葛市第二高级中学
出处
《高考》
2021年第11期91-92,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
写作
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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