摘要
案例教学法是当前新课标发展下的新型教学模式,以实际案例作为教学参考,引导学生对案例进行学习、理解、分析等环境,促进提升学生的自主学习能力、知识理解能力以及分析能力等综合素质水平。本文将通过创设教学情境,激发学生兴趣、多元化教学方式,提升教学效率、在案例教学中强调学生主体身份、引导学生合作探究,强化综合素养、结合实际生活开展案例教学、利用信息技术强化案例教学效果、教师强化自身专业能力与教学技巧七个探究方向,对案例教学法在高中物理教学中的应用措施进行分析。
出处
《高考》
2021年第10期31-32,共2页
College Entrance Examination