摘要
导学案教学模式的运用主要目的是为了突出学生在学习中的主体位置,强化学生自主探究能力的新型教学方式。在课程改革的发展作用下,高中阶段教学中,导学案教学方式已经普遍运用至多学科的教学过程中,不仅有效强化了学生的学习积极性,同时降低了教师的教学压力并提升了教学效果。本文将通过运用导学案教学模式,促进开展分层教学、注重导学案运用形式,充分发挥教学效果、科学设计导学案,注重引导学生合作探究等七个探究方向,对导学案在高中数学教学中的应用措施进行分析和探究。
出处
《高考》
2021年第10期13-14,共2页
College Entrance Examination