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浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
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2
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摘要
随着教育的不断改革,人文精神在高中语文教学中的重要性不断提高,其也越来越受到教育行业的重视。作为语文学科,人文性是其本身所固有的特征,因此,在高中语文的教学过程中,教师应当重视人文精神的渗透,让学生对人文精神的理解更加深刻,使得学生对语文学科的兴趣得以提升,从而提高学生的学习效率。
作者
景宏智
机构地区
甘肃省灵台县第一中学
出处
《高考》
2021年第10期149-150,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中语文
语文教学
人文精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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