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高中班级管理模式创新与新型共同体构建
被引量:
1
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摘要
本文首先整体阐述了现阶段高中班级管理中的普遍类型以及存在的关键性问题,并且进一步解析了高中班级管理模式的创新举措,最后结合新型共同体的理念,为高中班级管理的发展模式调整带来了更为深入的建议。以期更好推动高中班级管理的高品质运作。
作者
姚秀琴
机构地区
甘肃省灵台县第一中学
出处
《高考》
2021年第10期131-132,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中
班级管理
创新
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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