浅谈通用技术课堂创造能力与实践能力的培养

高中通用技术学科的基本教学目标,就在于培养学生的动手实践能力,通过动手实践这一途径,实现学生创造能力和实践能力的培养。作为学生学习主体的课堂,教师在承担引路人和指导者角色的同时,必须积极开发身边的实践教学资源,吸引学生参与动手实践,并能够在学生主动参与学习活动的过程中培育学生的创新意识。本文立足于学生创造能力与实践能力的培养,从不同的教学活活动出发,阐述了通用技术课堂中常用的教学策略。