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农村学校高考一轮复习词汇复习策略

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摘要 农村学校学生基础薄弱,在时间紧迫的高考一轮复习中,怎样有效地让学生掌握考纲词汇是非常关键性的问题。通过合理制定复习计划表,突出学生在课堂中的主体地位,整合高考复习教材,适合学生学情需要,有效安排课堂时间,进行高效的课堂输入和输出,帮助基础薄弱的学生快速习得词汇,为高考二轮复习打下坚定的基础。
作者 杨玉珍
出处 《高考》 2021年第10期79-80,共2页 College Entrance Examination
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