摘要
高中美术教学是高中阶段艺术教育的重要课程,在新课改的背景下,高中美术教育一方面要培养学生的美术技能,另外一方面要培养学生的艺术审美能力。审美能力主要包括学生对美术作品的赏析和创作能力,使学生对艺术行为具有客观、正确的评价。从某种角度上来说,美术学科的审美能力包含了学生对美好生活的追求和创造,是课程改革的重点内容。培养美术教学中的审美能力有利于学生美术学习的长远发展,我们必须立足于审美能力的培养基础,对培养学生审美能力的方法进行分析。
出处
《高考》
2021年第9期167-168,共2页
College Entrance Examination