摘要
地理是高中阶段重要的学习科目,在学习上也具有一定的难度,需要学生高度的重视才能取得优秀的成绩。在地理教学的开展过程中,教师要培养学生的地理探究能力,才能引导学生养成地理核心素养。高中地理教学和初中地理教学有一定的区别,教师需要在基础之上拔高难度,进一步的培养学生的地理学习能力,让学生在了解地理概况的同时对未知的问题进行独立探究,这也是高中阶段地理教学的重要任务之一。本文围绕着高中地理教学中如何培养学生的研究能力展开论述,希望能为高中地理教学提供参考。
出处
《高考》
2021年第9期119-120,共2页
College Entrance Examination