摘要
新形势下,高中数学备考复习对莘莘学子而言,犹如"养兵千日,用兵一时",为的就是以后的"十年寒窗苦读,一朝鲤跃龙门"。每一轮的复习,都需要使用合适的方式,科学的引导学生进入复习的模式,帮助学生建立属于自己的知识体系,有效的提升学科素养。此时,就需要高中数学教师秉承科学发展观的主要思想,以核心素养培养为导向,合理安排每轮复习的内容和方法。因此,本文首先提出了需要探究的主要问题,之后,结合现状,在数学备考复习的过程中,提升学生的学科素养,力求"私人订制",巩固知识点,助力学生复习备考。
出处
《高考》
2021年第9期115-116,共2页
College Entrance Examination