高中语文古代诗歌鉴赏教学中的反思与研究——“诗性”的回归

近年来,随着我国教育进行深化改革,以及当今我国大力推行中华优秀传统文化的振兴。我国古代诗歌作为中华优秀传统文化中的重要部分,得到了较为广泛的关注,对古代诗歌的鉴赏能力的培养也是十分重要的。不过古代诗歌的灵魂在于诗歌的"诗性",对古代诗词的学习与鉴赏尤其要注重"诗性"。但是"诗性"在近年的应试教育中被埋没,现在正是需要重新发掘、回归"诗性"的过程,学习古代诗歌与学习如何鉴赏古代诗歌中的"诗性"能够保证学生自身语文能力的提高,并且对提高学生人文素质也有着极其重要的作用,本文就研究与反思高中阶段语文古代诗词鉴赏的"诗性"进行论述。