基于新课改背景下微课融入语文教学的实践

微课作为一种信息技术条件下的新型教学手段和教学资源,能够促进课堂结构的变化。我们基于新课改背景下,试图把微课这种手段和资源积极融入语文教学当中,并作为一种尝试,概括微课的概念,总结出语文教学中微课所具有的特点和问题类型,并发现存在的不足、问题,以便在今后的语文教学实践中及时调整和完善。