高中英语阅读教学中批判性思维能力培养研究

批判性思维属于英语学科素养之中思维品质的一种展现,同时也是综合语言运用能力的关键表现。传统高中英语阅读教学之中往往更为关注学生语言知识以及文本之中词汇和语法知识的讲授,忽略了对文本内容的分析,也没有重视对学生批判性思维能力的培养。这种传统教学模式导致学生对教材之中的文本仅停留于表面,这和当前新课程标准以及社会人才需求标准之间并不相符。故而,本文简要分析了批判性思维能力的概念及其培养的重要性,同时提出丰富教学方式以及通过思辨问题刺激学生讨论等方法,以期为高中英语阅读教学批判性思维能力培养提供参考与帮助。