摘要
在教育信息化的背景下,加强对信息技术的应用能够有效实现素质教育理念对高中化学教育的要求,培养出具有学科核心素养的高素质人才,推动课堂生态向数字平台教育的颠覆性革新,并通过优质网络教育资源的共建共享解决教育发展不平衡等问题。但当前对于信息技术的应用存在诸多不足,导致信息技术并没有发挥出其应有的教育价值。因此,本文通过对高中化学教育中信息技术的应用现状进行分析,针对性提出了信息技术引入化学教学的实践策略,为高中化学信息化教育的发展提供了借鉴参考。。
出处
《高考》
2021年第7期57-58,共2页
College Entrance Examination