微课在高中信息技术教学中的实践研究

在互联网信息技术、人工智能技术等快速发展的时代下,高中信息技术课程教学就显得尤为重要,但如何适应现代社会的网络人才需求,进行信息技术教学内容、教育方式等的组织实施,成为高中信息技术教育关注的主要问题。本文通过引入网络在线微课教学模式,对原有信息技术课程的理论知识讲授教学,作出教学情境、重难点内容、教育指导方式的全面改革创新,深化师生之间互动交流、问题探究解决,提升信息技术教学效率与质量。