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刍议如何利用微课提高数学课堂教学效率

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摘要在互联网技术快速发展的背景下,微课教学受到了人们广泛的关注,人们希望通过这种技术来实现教学质量提升。本文从微课的基本内涵出发,对其在教学中的应用价值进行了分析,并在此基础上从善用微课,做好课前预习工作;巧用微课,做好知识的导入;活用微课,开展重难点知识教学;妙用微课,实行点状复习四个方面,对如何利用微课来提高数学课堂的效率进行了探究,并提出相应的注意事项,以供大家参考.

作者马兴红

机构地区甘肃省陇南市武都区白龙江林业管理局中学

出处《高考》 2021年第6期71-72,共2页 College Entrance Examination

关键词中学数学微课教学数学课堂教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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