史料在历史教学中的应用研究

历史是研究发生于过去的事件的一门学科,学生通过学习历史能够正确地看待历史事件、获得丰富的生活经验。对于历史学科来说,史料是一项特色,其在课堂教学中的运用具有较强的现实意义。在新课改的背景下,初中历史教师应当加强史料在教学中的运用,选择高效的史料教学方法,借助史料丰富课堂教学内容,激发学生的学习欲望。