基于高中语文教材应用文资源的开发与利用研究

当前阶段,高中语文教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。高中语文教学环节中,应用文写作教学始终占据一个极为重要的位置,发挥出不可或缺的教学价值。鉴于此,笔者在本文结合高中语文教材应用文资源开发的重要意义以及应用文教学有效策略展开一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。