高中函数模型及其应用的教学策略研究

高中阶段的函数模型是数学学科中较难的知识部分,同时在数学学科中占有重要的地位,对于高中生的未来学习发展,具有非常重要的作用和意义,同时也是我国高中阶段的数学科目考试中的重点内容和常考题目。根据对高中生的具体分析和研究,可以发现,大多数的高中生都会在涉及到函数模型的部分题目中失分。因此,作为新时代的数学教师,需要从根本上促使高中生认知和明确函数模型的基本涵义和具体类型,并且学会正确、有效地建构相关函数模型,从而降低解答的难度,调动高中生在数学方面学习的积极性,同时有效地促进高中生数学素养和综合能力的培养和增强。