打造生涯班会课堂,提升高三班会课有效性

高三阶段,教师和学生由于工作强度、备考压力等诸多因素,班会课效率低时常可见。本文精选部分笔者亲身实践的班会案例,探讨结合校情构建以"生涯主题班会课"为主导,以"活动体验式班会课"为主线的高三特色班会课堂,加强对学生未来发展方向与目标、升学与就业、压力应对等方面的指导,提高学生自我教育的能力,提高学生生涯规划的能力,切实提升高三班会课的有效性。