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高中地理教学中培养学生核心素养的策略分析 被引量:3

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摘要 教师想要在高中地理知识教学中培养学生的核心素养,就需要先正视教学中的教学问题,并解决教学问题,之后再开展地理知识教学,以此才能提升教学效率,并达到培养学生核心素养的目的。那么,教师应该如何优化自身的教学手段,才能促进学生核心素养的提升。本文从教学问题、培养策略两方面入手,分析在高中阶段地理教学中培养学生核心素养的策略。
作者 车柏林
出处 《高考》 2021年第5期86-87,共2页 College Entrance Examination
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