班主任管理中如何与学生构建和谐关系

中学生正处于特殊的成长阶段,充满了不确定因素,并且内心敏感非常容易多愁善感。中学班主任需要承担起教育引导的重要责任,从实际出发与学生构建出和谐的关系,真正帮助学生解决问题。本文主要分析了中学班主任的有效管理方案和需要扮演的角色,研究了如何与学生构建出良好的和谐关系。