例析高中化学“翻转课堂”与“传统课堂”教学之利弊

随着时代的发展,高中化学的日常教学模式也应当贴合时代的发展趋向进行相应教学方法的改革。相比较传统课堂而言,现阶段的高中化学课堂更注重学生思维能力的提升以及综合素质的培养,因此现阶段的高中化学教学不能仅仅将教材内容的解析作为唯一目标。为了达到这样的教学效果,高中化学老师开始尝试使用翻转课堂来帮助进行课程教学模式的改革。本文将通过相应的例子来对高中化学的传统课堂和翻转课堂教学利弊进行深入的研究分析。