自主合作探究学习方式与高中数学教学的有机结合

伴随新课改的普及深入,对高中数学教学提出更高要求。为保质保量完成教学目标,需要数学教师摒弃传统观念,积极改善教学方法。自主合作探究学习方式的运用,不仅能激发学生兴趣,促进学生思考,还能帮助学生在探索中找出数学规律,理解数学内涵。因此,需要将自主合作探究学习方式引入数学课堂。本文就如何在数学课堂有效实施自主合作探究教学进行探讨,以供广大同仁参考。