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浅谈高中地理试卷讲评课中情境创设策略

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摘要 当前地理试卷讲评课中绝大多数老师仍采用传统的授课方式,这种授课方式不仅效率低下,且与高考试题的特点不相符合。本文提出情境教学法是讲评课中一种比较可行的教学方法,然后以高考试题为例,介绍了高中地理讲评课中进行情境创设的方法及应注意的问题,目的在于提高讲评课的效率。
作者 陈幸科
出处 《高考》 2021年第3期91-92,共2页 College Entrance Examination
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