立足高中英语课堂,培养学生英语文化素养

文化品格是学生学科核心素养的重要组成内容之一,尤其在英语这一语言类的学科教学中,学生对文化知识的了解和综合素养决定着英文水平的上限,既有利于拓宽学生的思维视野,丰富文化知识,又能够引导其形成积极、健康的人生价值观念。高中阶段学生通过长久的英语学习已经积累了一定的知识基础和语言素养,在基于核心素养的背景下,教师要重点培养学生的文化素养,促进其学科能力获得综合性提升。