以校本教研为载体,提高青年教师专业素质

青年教师是学校长久发展的中坚力量。他们有抱负、有理想、对待工作充满激情、对职业生涯有更高的要求,能够将创新教育模式和思想融入到教学中,弥补一些资历较老的教师在创新教学方面的不足。但是青年教师阅历较浅,自我为中心的情况较为严重,这就给教育教学带来了新的挑战。因此,为了大力提高青年教师的专业素质和教学能力,本文主要以校本教研为依托,对如何提高青年教师专业素质进行了分析和探究,促进了青年教师的长久发展。