摘要
新课程改革全面推进背景下,高三政治备考面临着新的压力和挑战,如何才能保证备考效果,确保高考目标的顺利达成,是教师和学生普遍关注的问题。在高三政治备考中,教师应该对学生阅读能力进行培养,在提升其阅读兴趣的同时,也能够帮助学生更好的对材料中蕴含的信息进行解读,强化解题能力。本文从多个方面,对高三政治备考中学生阅读能力的培养策略进行了分析和讨论,希望能够促进备考效果的提高。
出处
《高考》
2021年第2期82-83,共2页
College Entrance Examination
基金
研究课题:新高考背景下高中政治阅读教学策略研究,课题号:FZ2020GH004