期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新高考背景下高中历史解题技巧论述
原文传递
导出
摘要
作为传承中华文化的重要课程,历史一直在我国高考中占据重要地位。学生在进行历史学习时,不可避免需要学习高中历史的相关解题技巧和解题思路,从历史的角度进行专业性解答。本文将从高考历史的题型出发,结合具体试卷题型,从选择题和非选择题两个方面全方位对新高考历史背景下高中历史解题技巧进行论述。
作者
谢一灵
机构地区
福建省浦城第一中学
出处
《高考》
2021年第1期11-12,共2页
College Entrance Examination
关键词
新高考
高中历史
解题技巧
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
欧国文,陈达怡.
以史观今 引领正确价值观——2018年高考历史全国卷试题分析[J]
.中国考试,2019(3):66-70.
被引量:3
2
谢俊杰,黄丽.
理论回归专业引领 发挥育人主体功能——以近十余年高考史学理论类选择题为例[J]
.中学历史教学,2019(1):63-65.
被引量:4
3
杨娟.
基于高中历史核心素养的教学设计——以人民教育版《新航路的开辟》为例[J]
.教育教学论坛,2020(30):213-216.
被引量:5
4
雷怀金.
新课标下提高高中生历史核心素养的途径探索[J]
.科学咨询,2020(28):114-114.
被引量:9
二级参考文献
6
1
马秀谊.
基于普通高中历史学科核心素养的考试研究[J]
.历史教学(上半月),2017(3):20-26.
被引量:14
2
余文森.
从三维目标走向核心素养[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2016,34(1):11-13.
被引量:421
3
刘建飞.
中国特色大国外交的时代特色[J]
.国际问题研究,2017(2):29-41.
被引量:15
4
耿霞.
历史学科核心素养的认识与培养策略[J]
.教育界(教师培训),2017,0(5):52-53.
被引量:11
5
钱凯.
构建高中历史教学新体系——以历史学科核心素养为导向[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(4):113-113.
被引量:20
6
高月新.
培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法[J]
.新教育(海南),2016,0(10):70-70.
被引量:35
共引文献
16
1
谢玉敏.
怎样在课堂落实高中历史核心素养[J]
.课程教育研究,2020(37):72-73.
被引量:1
2
梁志.
蒙台梭利教育思想没有过时[J]
.幼儿教育,2000(7):19-20.
3
喻利文.
“互联网+教育”背景下构建高中历史高效课堂的教学策略[J]
.教育信息化论坛,2019,3(3):204-204.
被引量:3
4
李晓苏.
高考历史开放性试题的类型与解题方法分析[J]
.亚太教育,2019,0(10):177-177.
被引量:2
5
谢俊杰.
素养与思维的二重奏——以2019年全国Ⅱ卷28题为例[J]
.中学历史教学,2020(4):61-63.
6
杨红丽.
历史价值观的考试评价及其教学策略思考[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2020,21(3):64-68.
被引量:1
7
邓秋芳.
高中历史教学中学生核心素养的培养路径分析[J]
.南北桥,2020(17):71-71.
被引量:1
8
苏丽霞.
新课标下提高高中生历史核心素养的途径探索[J]
.教师,2021(4):77-78.
9
袁慧玲.
践“五之” 学历史――浅析高中历史教学[J]
.求知导刊,2021(12):65-66.
10
施江华.
高中历史教学中学生学科核心素养的培养策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(4):41-42.
被引量:1
高考
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部