“互联网+”在思政课教学中持续发展的困境思考

由于思政课是以意识形态和思想政治教育为导向,是一门活动型的实践课,而线上教学正是在这方面存在的不足。本文从特殊时期线上思政课教学实践出发,从在网络基础平台建设、数字教学资源体系、教师信息技术水平、线上教学效果不佳等四方面思考其中困境,并提出一定的建议。