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“互联网+”在思政课教学中持续发展的困境思考
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摘要
由于思政课是以意识形态和思想政治教育为导向,是一门活动型的实践课,而线上教学正是在这方面存在的不足。本文从特殊时期线上思政课教学实践出发,从在网络基础平台建设、数字教学资源体系、教师信息技术水平、线上教学效果不佳等四方面思考其中困境,并提出一定的建议。
作者
黄中段
机构地区
浙江省龙港市第二高级中学
浙江省龙港市社会事业局
出处
《高考》
2021年第1期95-96,共2页
College Entrance Examination
关键词
线上教学
思政课
持续发展
困境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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