期刊文献+

微课在高中生物教学中的应用探讨

原文传递
导出
摘要 在高中阶段的学习中,生物课程是非常重要的一个部分,这门学科有着内容量大,且比较复杂的特点。在教学中要提升教学效率,一定要从教学方式入手,不断做出改善,打造高效课堂,这样才能让学生更好地掌握生物知识。在当前信息技术不断发展的背景下,衍生了很多新型教育手段,微课就是其中一种。将其用于生物教学中,能够给课堂注入巨大的活力,让教学效率得到提升。本文就此展开,首先分析了微课对于生物教学的作用,其次,重点探讨了应该如何应用。希望通过理论的研究,可以为具体工作提供一些帮助。
作者 冯宇德
出处 《高考》 2020年第36期30-31,共2页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部