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高中生地理空间素养的培育分析
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摘要
地理空间素养是培育地理核心素养的重要基础,提高学生地理空间素养是一直是地理教学的一个难点。本文首先阐述地理空间素养的内涵,其次重点分析高中生地理空间素养的培育措施,具体从基础阶段、发展阶段到成熟阶段三个方面展开,最后做出总结。
作者
郭嘉杰
机构地区
宁夏育才中学
出处
《高考》
2020年第36期78-78,80,共2页
College Entrance Examination
关键词
地理空间素养
实际内涵
培育措施
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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