新媒体条件下高中物理教学策略创新研究

随着信息技术的深入发展,很大程度上推进了教育改革的步伐,电子白板、智能手机等硬件条件的不断完善,为学科教学创新提供了支持。新媒体作为现代社会发展的一种趋势,在教学中的应用有利于改善教学环境,增强学生学习体验,促进核心素养发展。本文以高中物理教学为例,分析新媒体条件下如何采取创新教学策略的实施,提高教学有效性。