高中语文教学中学生文学底蕴的塑造

教育改革的广泛推广使得人们对素质教育的重视程度大幅度提高。教育改革在发展的过程中也逐步将学生综合素质的培养作为教学的中心,从而促使学生全面发展。语文在高中多门科目开展的过程中占有非常重要的地位,这就要求教师在教学开展的过程中应当提高对学生文化底蕴塑造的重视程度,并针对学生在日常文学作品学习过程中存在的问题和不足之处进行弥补,从而确保学生的文化底蕴能够不断的丰富。本篇文章在开展的过程中对导致中学生文化底蕴比较薄弱的因素进行了分析,并针对其中存在的问题提供了相关的解决措施,以希望能够为学生文化底蕴的丰富提供有利的保障。