摘要
新课改推出后,高中各门课程的相互融合、相互渗透、相互提高已经成为一种必然趋势。高中政治和高中历史是联系密切的学科,高中政治是将历史积淀下来的政治观点、政治观念等传达给高中生,而高中历史则是将政治势力、政治人物、政治文化等方面的演变展示给高中生。高中政治与高中历史的密切联系决定了高中政治教师在教学中渗透历史思维,既能使得学生比较迅速的熟知掌握政治学科的知识,也能进一步提高学生的思维修养,实现学生的全方面发展。本文结合自身的高中政治教学实际,积极探索了历史思维渗入高中政治教学的有效途径、具体策略和实际效果,希望对高中政治老师的教学实践具有参考意义。
出处
《高考》
2020年第35期62-62,64,共2页
College Entrance Examination