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现代信息技术与物理教学的整合研究
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摘要
在高中物理课堂教学中,做好对现代信息技术的整合性应用研究,能够在创新课堂教学模式的基础上,提升学生的学习体验,实现对他们的物理素质培养。文章结合实践教学经验,先对信息技术与物理教学整合的意义进行分析,之后对信息技术与物理教学整合的方法予以探讨。
作者
倪楠
机构地区
宁夏银川贺兰县回民高级中学
出处
《高考》
2020年第34期71-72,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
现代信息技术
整合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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