数学核心素养在新高考数学教学中的融入研究

作为新时期高中数学课堂教学改革的重要标准,国家新课改政策文件指出,必须要重点关注高中学生数学学科教学工作调整后,对学校整体教育体系发展产生的重要影响。以高中数学教学现状为基础,提出融合数学核心素养培养的教学新方向,要求积极落实新时期现代化教育发展和学生个人核心素养成长的任务。要求高中数学教师必须充分理解数学核心素养教学的内涵及应用价值,以满足现代数学核心素养教育工作制定的教学标准,全面探索和实现高中数学教育工作质量与效率共同发展的任务要求。因此本文将针对高考教学背景,根据数学学科核心素养的具体内容,对数学核心素养在新高考背景下数学学科教学工作中的具体融入和应用进行探索,以促进高中数学课堂教学质量提升为要求,创新提出数学核心素养培养的具体方式和策略。