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关于化学核心素养在化学教学中的渗透分析
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摘要
在现代教育大环境下,素质教育是当前各个阶段的教学方向,核心素养也成为所有教师关注的内容。但是从当前课堂教学情况发现,核心素养并没有真正得到渗透与落实,而这也影响了中学生综合素养的培养。针对此,下文在化学学科核心素养概念分析的基础上阐述了其在化学课堂上的渗透策略。
作者
李慧敏
机构地区
甘肃省武威市民勤县第五中学
出处
《高考》
2020年第33期77-77,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
中学化学
课堂教学
渗透
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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