摘要
直观想象素养是基于几何直观与空间想象感知事物的形态与变化,利用图形理解和解决数学问题的过程,是高中数学核心素养的重要构成部分。在当前大力提倡培养学生核心素养背景下,在高中数学教学中培养学生的直观想象素养自然引起了广大教师的广泛关注。为获得预期培养效果,教学中应总结教学经验,寻找高效的培养途径,为提升学生的直观想象素养素养奠定基础。一、借助空间形式,认识位置关系高中数学中有很多与空间相关的知识点,如立体几何内容。
出处
《高考》
2020年第32期114-114,共1页
College Entrance Examination