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探索培养高中学生数学学习兴趣的必要性和策略
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摘要
为促进高中生对数学学习的兴趣,从而提高数学教学的实效性,笔者从引言入手,对培养高中学生数学学习兴趣的必要性进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的探究了培养高中学生数学学习兴趣的策略,给出了笔者具有建设性的个人建议。
作者
乔拥华
机构地区
甘肃省庆阳市华池县职业中等专业学校
出处
《高考》
2020年第32期26-27,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中学生
数学
学习兴趣
必要性
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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