微课模式在高中物理教学中的应用

微课是近年来兴起的教学模式,它是基于互联网,以短小、精悍著称,能够为学生的学习提供新的模式。随着教育改革的深入,以往教学方式中的缺陷和不足不断涌现,自主学习能力成为课堂活动的重要目标,微课能够为学生的学习提供新的渠道,使学生在微课中更好地进行自主学习,以此实现能力的发展。作为高中物理教师,需要注重教学模式革新,有效利用微课模式优化教学,组织学生开展自主学习活动。本文分析微课模式在高中物理教学中的应用策略。