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提高英语写作教学效果的法宝——过程教学法 被引量:1

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摘要 针对高中英语写作教学中长期存在的"耗时低效"问题,笔者提出在写作教学中实施过程教学法,并结合自身教学实践,探索如何让英语学科核心素养中语言能力目标在写作教学中落地生根。
作者 金玉
出处 《高考》 2020年第32期11-12,共2页 College Entrance Examination
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