摘要
在现代素质教育的背景下,新高考已经不再"唯分数论",学生有了更多的选择权,人才选拔也更加合理。选课走班教学在高中已经成为教学的必由之路。然而,选课走班教学也存在着不少问题,比如教学形式化,管理难度大,选课走班盲目性高等。面对这些问题,本文分析了康乐县高中思想政治课教学的现状和抑制其发展的瓶颈,并提相应的建议。
出处
《高考》
2020年第32期93-93,共1页
College Entrance Examination
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题,课题名称:新高考背景下民族地区高中走班选课教学策略研究——以康乐县高中政治教学为例
课题编号:GS[2019]GHB1925