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德育教育在历史教学中的渗透
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摘要
历史教学不应只是知识的讲授与灌输,而应该是让学生透过历史知识去体会其中渗透的思想文化精神,以将优秀的历史文化继续地发扬与传承下去,以不断提升自身的历史文化素养。因此,在历史教学中,教师应该加大德育教育的渗透,从而转变学生对历史学习的固有思维,进而提升学生的学习能力与思想素养。
作者
郑晓燕
机构地区
漳州市第五中学
出处
《高考》
2020年第32期86-86,共1页
College Entrance Examination
基金
漳州市2020年度课题《德育教育渗透初中历史教学研究》(zdy19018)阶段性成果
关键词
中学历史
德育教育
渗透
方式
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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