美育在高中历史教学中的渗透策略

学科渗透是高中实施美育的重要途径,历史学科审美旨趣表现为历史教学中以审美视野认识历史,使人获得自我超越动力,成就人的道德完善。渗透美育是高中历史教学的重要任务,教师应结合现代媒体提高学生感知体验,运用生动的讲述使学生受到教育。高中历史教学审美制取规约教育本质指向人本身。高中历史教学美育渗透通过学科内容审视,传统文化体认等途径进行。