摘要
中华传统文化源远流长博大精深,几千年来滋养着无数的中华儿女,也深刻的塑造着中华民族独特的民族性格,在21世纪实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,其仍然也必将发挥重要的作用,古诗词作为其中的优秀组成部分,理应在教育教学中予以特别重视。本文中笔者结合相关专家学者的意见建议和当前本地区高中语文古诗词教学的实际情况,从日常吟诵培养语感、创设情境情感交流、拓展视野丰富理解以及整合信息技术等方面就提升高中语文古诗词教学质量进行了一定的对策性分析。
出处
《高考》
2020年第31期43-44,共2页
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