摘要
高中阶段开展思想政治教学的目的在于促进学生形成正确的人生观、价值观,具备良好的辨证思维和自主判断能力,但是教学内容偏理论性,假如教学方式单一,可能会影响学生的学习兴趣。而案例教学法是一种通过真实问题、典型案例展示的方式,让学生深入案例情景中进行分析和研究的教学方法,对活跃课堂氛围有着重要意义。基于此,本文主要阐述案例教学法的概念,分析案例教学法在高中思想政治教学中的应用意义,并探究应用案例教学法的策略。
出处
《高考》
2020年第31期106-106,108,共2页
College Entrance Examination