艺术高中高三校本化德育特色课程的开发与实践

德育校本课程开发是以学校为基地,在国家和地方颁布的德育课程标准指导下,根据学校的办学理念和德育资源,以学校教师为主体,以满足学生身心发展需求为目标,立足实际,实施和评价的德育课程,其实效性,针对性和创新性强。为此,笔者团队遵循高三艺术生身心发展规律,立足校情学情,努力构建适合高三年级的校本化德育特色课程。