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基于高中化学课堂应用任务驱动教学法的研究
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摘要
随着新课改的推进,高中化学教学需要充分践行生本理念,通过灵活的教学方法来培养学生的综合能力,让学生的学习更加顺利、更加高效。而教育事业的改革使得更多更加灵活的教学方法应运而生,任务驱动教学法通过为学生设计任务,引导学生完成任务的方式更能激发学生的探索欲望,从而获得更好的教学效果。本文针对任务驱动教学法进行分析,并提出了这一方法在高中化学教学中的应用。
作者
刘丽亚
机构地区
陕西省西安中学
出处
《高考》
2020年第30期20-20,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
课堂教学
任务驱动教学法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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